Alle Beiträge von Joachim Schindler

Am 12.09.2024 unternahm unser Deutschkurs 12B eine Exkursion nach Naumburg, einer
Stadt mit herausragender kulturhistorischer Bedeutung
Unsere Ankunft in Naumburg erfolgte gegen 10:00 Uhr per Zug. Die Stadt an der Saale
präsentierte sich uns mit einer beeindruckenden malerischen Kulisse, die insbesondere
durch ihre mittelalterlich geprägte Architektur besticht.
Das erste Ziel der Exkursion bildete der Naumburger Dom, ein Meisterwerk romanischer
und frühgotischer Baukunst, welches den Status eines UNESCO-Weltkulturerbes innehat.
Der 800 Jahre alte Dom beeindruckte bereits von außen durch seine mächtigen Türme
sowie die detailreiche Steinmetzarbeit. Im Rahmen einer fachkundigen Führung wurde
unserem Kurs die reichhaltige Geschichte des sakralen Bauwerks nähergebracht. Die
Begegnung mit den berühmten Stifterfiguren, allen voran die Statue der Uta von
Ballenstedt, erwies sich als besonders faszinierend. Im Anschluss an die Führung durch
den Dom, welche mit einem Blick auf die beeindruckenden modernen Glasfenster Neo
Rauchs aus dem Jahre 2007 endete, wurde gemeinsam an der Mittagsandacht
teilgenommen. Nach einer kurzen Mittagspause, welche in der gemütlichen Innenstadt
verbracht wurde, führte uns der Weg zum Nietzsche-Haus, dem Wohnhaus des
berühmten Philosophen Friedrich Nietzsche, der das moderne Denken nachhaltig geprägt
hat.
Mit Audioguides wurden wir von Raum zu Raum geführt und erfuhren Station für Station
mehr über sein Leben und Werk. Die Ausstellung veranschaulichte insbesondere die
Themen „Übermensch“ und „Ewige Wiederkehr“. Des Weiteren wurden Nietzsches
radikale Ansichten zu Religion und Moral in den Kontext seiner Zeit gestellt, was zu
interessanten neuen Sichtweisen innerhalb der Gruppe führte.
Die Exkursion nach Naumburg kann als voller Erfolg bezeichnet werden. Der Naumburger
Dom und das Nietzsche-Haus ergänzten sich ideal, um die Themen Literatur, Philosophie
und Kunst in einem spannenden und lehrreichen Rahmen zu verbinden.
Für die Organisation und Begleitung der Exkursion bedanken wir uns herzlich bei unseren
Kurslehrern Herrn Bartsch und Herrn Beuster.

Tiffany Wirth 12B

Fotowettbewerb für alle Mitglieder, Freunde und Unterstützer unserer Schulgemeinschaft ESS

Thüringen – unsere schöne Heimat.

Wir interessieren uns, für deinen persönlichen Blick auf unsere schöne Heimat. Sei es Erfurt, eine Nachbargemeinde oder der Großraum Thüringen…
Nimm uns fotografisch mit an deine Wohlfühlorte, deine Lieblingsplätze, deine Ausflugs-High-lights. Sende uns am besten heute noch ein Foto und werde Teil unserer fotografischen Schulgemeinschaft.

Die besten Fotos können selbstverständlich einen Preis gewinnen.

Noch im September soll die erste Schau der Wanderausstellung „Mein Thüringen für dich!“ gestaltet werden. Die Bilder gehen mit unseren beiden Sprachgruppen (Klasse 9 und Klasse 11) noch im September mit auf Reisen nach Frankreich: dort wollen wir unsere Heimat Thüringen mit euren individuellen Schnappschüssen vorstellen und werden damit sicherlich auch Lust auf einen Besuch bei uns machen.

Sende dein Foto bitte an diese Adresse: teresa.rumph@ess-erfurt.de

Vergiss nicht folgende Infos mitzusenden: mit Name des Fotografen/ der Fotografin und Name des Ortes, den du vorstellst.

In Vorfreude auf eure Bilder! Eure Kunstfachschaft

Das Jonastal zwischen Arnstadt und Ohrdruf war vielen der Schülerinnen und Schüler der erhöhteren Geschichtskurse der 12. Klasse als Fahrradstrecke oder Ort für einen Sonntagsausflug bekannt. Doch wenigen war bewusst, dass dort im Herbst 1944 ein Außenlager des KZ-Buchenwald errichtet wurde, indem im Laufe von 5 Monaten 20000 Menschen Zwangsarbeit leisteten und mindestens 7000 dabei umkamen. Es gibt heute nur wenig, was daran dort erinnert. Weite Teile des Geländes sind zudem heute ein Standortübungsplatz der Bundeswehr und unzugänglich.

Vor zwei Wochen haben unsere Geschichtskurse ein neues Multimedia-Modul „Suspekt – Landschaft der Verbrechen“ getestet, das sich mit dem Gedenken an das KZ-Außenlager in Ohrdruf beschäftigt. Es wurde von den Arolsen Archives entwickelt und am 11.9. in der Wunderkammer des Schloss Friedensteins in Gotha öffentlich vorgestellt.

Das Modul bietet eine moderne Herangehensweise an die Auseinandersetzung mit NS-Verbrechen und schafft neue Wege, sich mit der Geschichte auseinanderzusetzen. Gleichzeitig haben die Schülerinnen und Schüler auch kritisch über die Grenzen des Formats diskutiert – nicht alle Aspekte lassen sich multimedial erfassen. Eine intensive Auseinandersetzung bleibt wichtig. 

Das Projekt wurde unterstützt von der Stiftung Schloss Friedensstein und Stiftung Gedenkstätten Buchenwald und Mittelbau-Dora.

Über diesen Link ist das Modul öffentlich zugänglich:
https://education.arolsen-archives.org/minigame/suspekt/

#Erinnerungskultur #Ohrdruf #Geschichte #Suspekt

https://arolsen-archives.org/

Klassenräume sollen nicht nur Orte des Lernens und Arbeitens sein, sondern auch Orte des gemeinsamen Wohlfühlens – dazu gehört auch eine entsprechende Raumbegrünung.
Dank einer großzügigen Pflanzenspende (z. B. Yucca Palmen, Fächerpalme, Feige) der Baumschule Kodama (Erfurt/ Kühnhausen) konnten wir unter anderem allen neuen fünften Klassen mehrere Pflanzen zur Begrünung ihrer Klassenräume zur Verfügung stellen. Diese Pflanzen sollen die Schülerinnen und Schüler in ihrem Schulalltag begleiten, zu einer angenehmen Lern- und Arbeitsatmosphäre beitragen, für Frischluft sorgen und das Verantwortungsbewusstsein für das Leben um sie herum stärken. Wir sind dankbar für die wunderbare Spende der Baumschule Kodama, die die Klassenräume für die Schülerinnen und Schüler zu neuen Wohlfühloasen macht.

Auch die Klasse 7b verspürte einen dringenden Bedarf, ihren Klassenraum stärker zu begrünen. Nach mehreren kleineren Aktionen haben nun Pflanzenbänke, Ampeln und tropische Wandgestaltungen Einzug gehalten. Auch ein wenig herbstliche Dekoration durfte nicht fehlen.

Volles Haus, stehende Ovationen und zahlreiche tränengefüllte Augen – das war das Resultat der gestrigen Aufführung von „Asking the Pope for Help“ in der Alten Oper Erfurt. Mit einer hoch emotionalen Gemeinschaftsleistung überzeugten die DuG Kurse, gemeinsam mit der DuG AG und dem Schulchor – in Leitung von Frau Reske, Herrn Dubiel und Frau Wollensak das Publikum und regten zu intensiven Gedanken und Gesprächen über unsere historische Schuld und Verantwortung an. Die Auseinandersetzung mit den Einzelschicksalen jüdischer Menschen während der Schoa im Rahmen des Theaterstücks, schaffte auch für die Schülerinnen und Schüler einen ganz anderen und weitaus emotionaleren Zugang zu einer Thematik, die im Unterricht oft nicht in dieser Intensität behandelt werden kann. Im an das Stück angeschlossenen Nachgespräch mit Jana Haack von der Uni Münster, welche an der Erforschung, Auswertung und Katalogisierung der Bittschriften an Pius XII. mitarbeitet, wurde noch einmal verdeutlicht, wie viel Potential in einer Verbindung aus wissenschaftlicher Arbeit und kreativer Auseinandersetzung mit selbiger steckt und wie wichtig es ist Themen wie diese in einen didaktischen Kontext zu setzen. Und so verließen alle Zuschauer und Beteiligten tief beeindruckt und voller intensiver Gedanken die Alte Oper. Wir danken allen die den gestrigen Abend ermöglicht haben, allem voran der katholischen Schulstiftung im Bistum Erfurt, welche die Finanzierung des Projekts übernommen hat.

Nach der Auszählung aller Stimmen gibt es ein Wahlergebnis. Mit einfacher Mehrheit wird Raphael zum neuen Schülersprecher gewählt. Die zweitmeisten Stimmen fallen auf Emilia, die damit Stellvertreterin wird. Beide Kandidat*innen haben die Wahl angenommen. Herzlichen Glückwunsch und eine erfolgreiche Amtszeit.

• Raphael Ziegenhagen 
• Emilia Scholz 

84,78% Wahlbeteiligung für ein #weltoffenes Thüringen, weil WIR es können #yESS, we can

Theaterstück der Edith-Stein Schule am 10. September 2024 in Erfurt 

Eintritt frei bei vorheriger Anmeldung >>>

Welche Hilfe erhofften sich tausende jüdische Bittstellerinnen und Bittsteller, die sich während der Shoah an den damaligen Papst wandten? Vor welchen Herausforderungen standen sie? Und wie ging die Kirche mit ihren Bittschreiben um? Mit diesen Fragen hat sich die Fachschaft Darstellen und Gestalten der Edith Stein Schule auseinandergesetzt. Auf Basis des Projekts „Asking the Pope for Help“ am Seminar für Mittlere und Neuere Kirchengeschichte der Universität Münster haben die Schülerinnen und Schüler das gleichnamige Theaterstück entwickelt. Das Stück bezieht sich auf die Bittschreiben und Schicksale jüdischer Menschen, die sich im Zweiten Weltkrieg an den Vatikan wandten. Diese Dokumente werden aktuell vom Forschungsteam um Professor Dr. Dr. H.C. Hubert Wolf aufbereitet. Die Vorstellung mit anschließendem Podium findet am 10. September 2024 von 18:30 Uhr bis 20 Uhr in der Alten Oper in Erfurt statt.

Das Theaterstück befasst sich einerseits mit den Bitten und Schicksalen verfolgter, jüdischer Mitmenschen, wirft aber andererseits auch ein Licht auf den unterschiedlichen Umgang der Mitarbeiter des Papstes mit diesen Anfragen. „Angesichts des erstarkenden Antisemitismus in Deutschland, ist es wichtiger denn je, dass sich junge Menschen mit solchen Themen beschäftigen“, erklärt Prof. Dr. Hubert Wolf. „Formate wie dieses helfen, Menschen zu sensibilisieren für das Unsägliche, was damals geschehen ist, damit es nie wieder geschieht.“ Seine Premiere feierte das Theaterstück im Rahmen des 103. Deutschen Katholikentags vom 29. Mai bis 2. Juni 2024 in Erfurt. Das Treffen stand in diesem Jahr unter dem biblischen Leitwort „Zukunft hat der Mensch des Friedens“ (Ps 37, 37).

Die künstlerische Auseinandersetzung der Schülerinnen und Schüler mit den Bittschreiben aus den vatikanischen Archiven basiert auf ersten Ergebnissen des Forschungsvorhabens. Das Projektteam hat eine Vielzahl unterschiedlicher Schreiben zur Verfügung gestellt und übersetzt, das Schicksal der jüdischen Menschen anhand zahlreicher Quellen und Literatur rekonstruiert und die Vorgänge innerhalb des Vatikans minutiös nachgezeichnet. Auf dieser Grundlage haben die Schülerinnen und Schüler der Edith-Stein Schule gemeinsam mit ihren Lehrkräften Juliane Reske und Peter Dubiel in mehreren Monaten das Theaterstück konzipiert und sich in ihrem Darstellen und Gestalten Unterricht mit den Schreiben und Lebensgeschichten der Bittsteller beschäftigt. Das Vokalensemble und Instrumentalisten der Klassenstufe 10 und 11 verstärken die Inszenierung unter der Leitung von Bernadett Wollensak. Eine außerordentliche und umfassende inhaltliche Unterstützung erfuhren die Lernenden von Frau Jana Haack, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt Asking the Pope for Help an der Universität Münster.

Über das Projekt

Rund 15.000 jüdische Menschen aus ganz Europa baten während des NS-Regimes Papst Pius XII. und den Vatikan um Hilfe. Emotional schildern sie Gräuel, Verfolgung und Todesangst. Im Forschungsprojekt „Asking the Pope for Help“ erfassen der Kirchenhistoriker Prof. Dr. Hubert Wolf und sein Team der Universität Münster diese Bittschreiben, die in den vatikanischen Archiven lagern, und bereiten sie in einer digitalen Edition für die Öffentlichkeit auf.

Verbindliche Anmeldung:

Die Inszenierung am 10. September 2024 wurde durch die Finanzierung der katholischen Schulstiftung im Bistum Erfurt ermöglicht.

Zur kostenlosen aber verbindlichen Anmeldung Ihrer Teilnahme schicken Sie uns bitte eine kurze Mail an askingthepope@ess-erfurt.de. 

Sie sollten innerhalb einer Woche von uns eine Bestätigungsmail (ggf. im Spam-Ordner!) erhalten. Ansonsten bitten wir Sie, sich noch einmal zu melden. Sollten Sie Ihre Teilnahme absagen müssen, bitten wir Sie dies ebenfalls rechtzeitig über askingthepope@ess-erfurt.de zu tun.

Damit wir Sie beim Einlass zügig auf der Gästeliste finden können, sollte ihre Mail folgende Information (vgl. Beispiele unten) enthalten:

Name (ggf. Einrichtung mit Ort):
Nachname, Vorname (ggf. Titel):
Gesamtanzahl der Teilnehmer: 

Sie sollten innerhalb einer Woche von uns eine Bestätigungsmail (ggf. im Spam-Ordner!) erhalten. Ansonsten bitten wir Sie, sich noch einmal zu melden. Sollten Sie Ihre Teilnahme absagen müssen, bitten wir Sie dies ebenfalls rechtzeitig über askingthepope@ess-erfurt.de zu tun.

Aktuelle Informationen zur Veranstaltungen finden Sie hier auf der Homepage.

Bitte erscheinen Sie zum Einlass als Gruppe möglichst geschlossen!

Beispiele für die Anmeldung:

1. Privatpersonen

Name:  Mustermann, Max
Teilnehmer:  3

2. Schulklassen/Kurse/AGs/Jugendgruppen etc.

– Name einer aufsichtsführenden erwachsenen Begleitung der Gruppe
– maximal 25 Jugendliche (ab 8.Klasse) pro erwachsenen Begleiter
– Klassen/Kurse/Gruppen bitte einzeln mit Betreuer angeben
– Teilnehmeranzahl inkl. Begleiter angeben

Schule/Einrichtung: Gemeinschaftsschule Mitte
Ort: Erfurt
Klasse/Kurs/AG/Gruppe: 9c
Aufsichtsführender: Müller, Michael
Teilnehmer:  24 (inkl. Betreuer)

3. Institutionen

Einrichtung:  Friedrich-Schiller-Universität Religionspädagogik
Ort: Jena
Name:  Schmidt, Martin
Teilnehmer:  9

Pünktlich zum Wochenende wurden die 40.000 km geknackt. Unglaublich! Das sind 40 Baumpflanzungen und der zwischenzeitliche erste Platz in der Kommune. Wäre das verrückt, wenn wir da bleiben.
Also, radelt, radelt, radelt!
Kleinvieh macht Mist und jeder Kilometer und jede Radelnde zählt. Nutzt am besten die App zum Kilometer Tracking, damit fließen Eure Kilometer nicht nur sicher in die Vereinswertung ein, sondern mit den Daten soll in Zukunft auch die Radinfrastruktur verbessert werden.

Nun seid ihr gefragt. Holt Euch die Stadtradel App, registriert Euch und meldet Euch in Erfurt beim Team „Edith – Stein -Schulsportverein Erfurt 1998 e.V.“ an. 

Bis zum 1.9.24 so darf noch so oft wie möglich in die Pedale getreten werden, damit wir weiter Kilometer sammeln.

Jede(r) kann sich für unseren Verein anmelden. Wenn ihr noch keine 16 Jahre seid, braucht ihr das Einverständnis Eurer Eltern.
Ob zur Schule, zum Training, zum Musizieren, zum Einkaufen oder zur Oma – jeder Kilometer zählt. App an und los geht‘s.

Mehr Informationen zum Stadtradeln in Erfurt.
Weitere Infos für die Vereinschallenge.

Letzte Woche haben sich 9 wanderbegeisterte Schüler der 12ten Klasse auf den Weg in die Schweiz gemacht, um dort Teile des Pilgerweges nach Rom zu meistern. Mit dem Zug ging es zuerst nach St. Maurice, von dort begann am nächsten Tag die Pilger-Tour. Umgeben von wunderschöner Natur und guten selbst gemachtem Essen ging es dann in verschiedenen Tagesetappen nach Martigny, Orsières, Bourg-Saint-Pierre und schlussendlich zu unserem großen Ziel, dem Großen St. Bernhard. Die Etappen waren geprägt von verschiedenen Impulsen, um den Weg besser wahrzunehmen und eine gute Gelegenheit zu haben, nachzudenken und zu reflektieren. Der Pilgerweg umfasste am Ende 62km und rund 3.000 Höhenmeter.

Marlene Kursawe, Finja Thor, Hannah Schwarz

  ,.